Kangkung, humas.
Siswa-siswi kelas IX lakukan eksperimen rangkaian Listrik seri dan paralel bersama guru pembimbing IPA Melita. Eksperimen dilakukan perkelompok yang terdiri dari 6 sampai 7 orang. Kegiatan dilaksanakan di ruang kelas IX pada Sabtu pagi. (07/03/2026)
Dalam kegiatan tersebut, siswa melakukan percobaan dengan menggunakan beberapa alat sederhana seperti baterai, kabel, sakelar, dan lampu kecil. Melalui percobaan ini, siswa diajak untuk menyusun rangkaian listrik seri dan paralel serta mengamati perbedaan yang terjadi pada kedua jenis rangkaian tersebut.
Dengan bimbingan guru, para siswa secara berkelompok mencoba merangkai komponen listrik hingga lampu dapat menyala. Pada rangkaian seri, siswa mengamati bahwa lampu tersusun dalam satu jalur arus listrik, sedangkan pada rangkaian paralel lampu tersusun pada beberapa jalur sehingga arus listrik dapat mengalir melalui lebih dari satu jalur.
“Kegiatan eksperimen ini bertujuan agar siswa mampu merakit rangkaian Listrik seri dan parallel dengan benar, mampu menganalisis perbedaan karakteristik (arus dan tegangan), membandingkan nyala lampu serta menyimpulkan kelebihan dan kekurangan masing-masing rangkaian”, ujar Melita.
“Adapun manfaat dari eksperimen ini adalah siswa dapat memahami aplikasi rangkaian seri (misalnya lampu hias) dan paralel (misalnya instalasi rumah) dalam kehidupan sehari-hari, meningkatkan keterampilan teknis dasar dalam merangkai komponen elektronik serta mampu merencanakan masalah jika salah satu komponen rangkaian rusak (analisis rangkaian)”tambahnya.